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张杰详解小儿听力障碍防治误区 [复制链接]

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“爱耳护耳,健康听力”。挡住你的嘴,问问你家正在呀呀学语的宝贝几个问题,看看小家伙是不是能像往常一样正确应答。医生这样的一个小动作,就发现了不少听力异常的孩子,这些孩子,因为会“唇读”而被家长误认为没有问题。

张杰教授

主任医师、硕士生导师

国家儿童医学中心、首都医科医院耳鼻咽喉头颈外科主任中国听力医学发展基金会专家指导委员会常务委员中华医学会耳鼻咽喉头颈外科学分会小儿学组副组长中国医师协会耳鼻咽喉头颈外科医师分会小儿学组副组长研究方向:小儿耳鼻咽喉疾病,耳显微外科,听觉植入,中耳炎及听力障碍的外科治疗。近年来发表专业文章余篇,主持多项科研课题,编著《实用儿童耳鼻咽喉头颈科学》第2版(副主编)、耳鼻咽喉头颈外科规范化培训教材等,任《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》等多个核心期刊编委

“0~3岁是儿童语言发展的关键期,这个时期的听力损失不仅会造成言语发育迟缓或聋哑,还会影响儿童智力发展,造成情感、心理和社会交往等方面的问题”,家长们一定要正确预防、及时发现孩子的听力问题,尽早治疗,保障孩子的听力健康,避免诊疗误区。

误区一:只做筛查不管监测。

“什么?孩子听力有问题?怎么可能呢?他出生的时候做过听力筛查,没问题啊!”面对医生的诊断,有些家长很不理解,认为新生儿听力筛查过关了,就等于孩子的耳朵被盖上了永久健康的红章。

然而,事实并非如此。目前,新生儿听力筛查已在我国许多地方开展,通过物理检查手段筛测出孩子当时是否有听力异常的可能。这个检查仅仅是筛查,不能完全作为听力诊断,同时对于一些迟发性听力损失的儿童,也有遗漏的可能。就病因来说,除遗传因素外,药物中*、环境噪声污染、意外事故等都可能在后天给孩子带来听力障碍。

因此,除做新生儿听力筛查外,新生儿的耳聋基因检测也是听力保健的重要一环。在儿童成长过程中,定期的听力监测,也是十分必要的。在日常生活中应注意观察孩子的听力和语言变化。一般,3个月婴儿就会对强声音有反应,半岁前能分辨出妈妈的声音,9个月时能主动向声源处转脸,不晚于1周岁会有言语意识,家长对此应有所重视,测试孩子听力的时候,一定要避开孩子除听觉之外的其他感觉,如视觉、触觉等动作。一旦怀疑异常,医院做听觉功能检查,争取早发现、早诊断、早治疗。

误区二:耳病只让耳科看,就诊单一。

“你说我家孩子耳朵有毛病,干嘛还让我们看神经科大夫”,医院就诊的过程中,一些耳聋患儿家长对看病的流程提出了质疑。耳病不只需要耳科专家诊疗,还应

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