儿童双侧耳朵都存在听力损失，但一侧水平较深，另一侧耳朵会听得好一些，面临如此的谛听环境，有需要双耳验配吗？
究竟上是很有需要的。
一耳听力损失较轻，另一耳听力损失严峻，这是模范的非对称性听力损失。
假如是双耳听损却只在一侧佩带助听器，那末在常日糊口中就会习习用听的好的一侧耳朵，没有行使助听器的一侧耳朵日趋蜕化，对说话的识别才略就会逐步下落，这类局势被称为迟发性听觉剥夺，没有效助听器的一侧耳朵过早蜕化，想从新复原就很艰苦了。
尤为是对正处于生恒久的儿童来讲，大脑和听神经对声响停息的解决才略跟着儿童的生长逐步开拓，双耳佩带则更简单建设起大脑与声响之间的链接，起到更好的听力全愈成就。
其余，关于处于学龄期的儿童来讲，此时恰是积攒常识、领会全国的重大阶段，双耳佩带助听器能使儿童听得更理会、更简单懂得和把握课业常识，缩小因听力妨碍带来的学业压力，为以来的进展打好基本，使儿童能只管融入合流社会。
况且，双耳验配再有很多上风哦！
譬如能够提升音源定位才略、消除头影效应、革新繁杂处境中的说话分辩率、有助于在靠山噪声下听清声响、听觉更果然更舒适等上风，能提升儿童对声响的谛听感应，缩小儿童谛听妨碍带来的艰苦，只管享福一个丰裕、多彩的童年。
以是小欧发起，假如儿童两只耳朵都有听力损失，纵然并不是都很严峻，在估算富足的环境下还应只管双耳验配。
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